Основной целью деятельности филиала является обеспечение социальной реабилитации, помощи и поддержки получателей услуг; профилактика детской инвалидности; реализация программ социальной реабилитации получателей услуг в полустационарных условиях.
Социальное обслуживаниев полустационарной форме осуществляется путем оказания социально-бытовых, социально-медицинских, социально-психологических, социально-педагогических, социально-трудовых, социально-правовых услуг и услуги в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности, в том числе детей-инвалидов, в соответствии с перечнем социальных услуг, предоставляемых в соответствии с индивидуальной программой предоставления социальных услуг и перечнем социальных услуг, предоставляемых сверх объемов, определенных индивидуальной программой предоставления социальных услуг.
Филиал расположен на втором этаже двухэтажного здания, занимает кабинеты общей площадью 492,78 кв.м., соответствующие требованиям санитарно - гигиенических норм и правил, правил пожарной безопасности и безопасности труда. Оснащен средствами связи, офисной техникой и канцелярскими принадлежностями, обеспечивающим надлежащее качество предоставляемых услуг. Для подъема на второй этаж имеется подъемник лестничный механический.
Продолжительность обслуживания в филиале составляет 21 день в соответствии со Стандартами социальных услуг , предоставляемых детям-инвалидам, детям с ограниченными возможностями в отделениях реабилитации детей и подростков, детей с ограниченными умственными и физическими возможностями комплексных центров социального обслуживания населения, центров социальной помощи семье и детям в полустационарной форме дневного пребывания.» и со временем реабилитационного периода, определяемого индивидуальными программами реабилитации и абилитации (ИПРА) получателей услуг и индивидуальными программами предоставления социальных услуг (ИППСУ).
В филиале еженедельно комплектуются реабилитационные группы численностью до 10 человек, с учетом возраста и диагноза получателей услуг.
Оборудованы кабинеты: кабинет лечебной физкультуры, кабинет массажа, физиокабинет, сенсорная комната, кабинет психолога вид 1, кабинет психолога вид 2, актовый зал, кабинет логопеда, кабинет заведующей социальной службой, кабинет специалиста по социальной работе .
Оборудование для оказания социально – медицинских услуг и услуг в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности, в том числе детей-инвалидов: ходунок детский, тренажер Фролова, тренажер «Степер» ,беговая дорожка, комплекты «Адели», тренажер «Вайдер», стенка гимнастическая, мячи «НОР», мягкие модули, спортивно-игровой набор «Кузнечик», тренажеры принудительного движения, опора для ползания, тренажеры для развития мелкой моторики, тубусный кварц, ножной вибромассажер, ручной вибромассажер, ингалятор паровой, ингалятор «Небулайзер», аппарат лазеромагнитотерапии «Рикта», электрофорез, «Витафон», «Дюна», кушетка массажная, кровать массажная, массажные ролики, комплекты постановочных и массажных зондов, электромассажер с насадками.
Оборудование для оказания социально–педагогических, социально-психологических услуг, социально–бытовых, социально–трудовых услуг: панно «светящиеся нити», панно «звездное небо», звукоактивированный проектор светоэффектов «русская пирамида», магнитофон, диски с музыкой для релаксации, светильник «фонтан света», светильник «Аквариум», сенсорная (интерактивная) доска, проектор, ноутбук, песочница и наборы фигур, набор для арт-терапии, зеркальный шар с 5 подсветками, колонна пузырьковая, лампа релаксационная «Ракета», пуфики с гранулами, музыкальный центр, микшерный пульт, фортепиано, шумовые инструменты, коммуникативные планшеты с наборами карточек, звуковые панели, Монтессори оборудование 1, Монтессори оборудование 2, Монтессори оборудование 3, Монтессори оборудование 4, Монтессори оборудование 5, Монтессори оборудование 6, вертикализатор, интерактивный стол, кресло-трансформер, метроном, панель лунная ночь, сухой бассейн, гребень с бассейном, камера ультрафиолетовая, бокс для обработки и хранения, доска поворотная, стерилизатор кварцевый, тренажер Дельфа-142, прибор интерактивный Радость, прибор интерактивный Бабочка, игра настольная хоккей, игра настольная Словодел, игра Ассоциации, игра эрудит, игровой набор Морской бой, игровой набор Сложи квадрат, уровень 2,3, логическая игра Маша и медведь, логическая игра Цветовой код, логическая игра, демонстрационные карточки, карточки по лексическим темам, конструктор магнитный Веселые человечки, логопедический уголок и набор для акватерапии, магнитные карточки, кукольный набор профессий, набор фигурок Семья европейцев, Тетрис, тренажер Подуй на шарик.
Оборудование приобретено в рамках Комплекса мер по развитию технологий, альтернативных предоставлению услуг в стационарной форме социального обслуживания детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья на территории Новосибирской области на 2020-2021 годы за счет средств Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации:
-Пункт проката
Оборудование 2020 года: велотренажер рычажный, гантельки, деревянные кубики, деревянные наборы для нарезки, деревянный конструктор, звуковая кнга Муха-Цокотуха, звуковая книга Веселые друзья, звуковая книга Едет Дедушка Мороз, звуковая книга Спи моя радость, звуковая книга Трям!, игра Текстурированная мелодия с номером и логотипом, игра Текстурированная мелодия, кольца пластиковые, корректор осанки, логические стаканчики, логический набор Машинка, лото, матрешка, мозайка, мозайка_2, набор для творчества Мульти пульти, опора для сидения, опора функциональная для ходьбы, ортез на шейный отдел, пирамидка, развивающий тактильный центр, развивающий центр для слабовидящих и слабослышащих детей, реабилитационный тренажер степпер (имитатор ходьбы), ротационный тренажер для пронации и супинации кисти рук, тренажер для разработки голеностопного сустава, ходунки с колесами и фиксаторами, шнуровка, эспандеры (кистевой, детский).
Оборудование 2021 года: опора для ползания для детей с ДЦП, опора для сидения, велосипед тренажер для детей с ДЦП, коляска инвалидная для детей с ДЦП, галоингалятор (индивидуальный), гидравлический тренажер Бицепс-трицепс, гребной гидравлический тренажер, ходунки с колесами и фиксаторами, эспандеры (кистевые, детские), мячи-хоппы, гантельки, развивающий тактильный центр, звуковая машина (щенок)«играй и учись», кольца пластиковые, говорящие звуковые книги, лото (тематическое), домино, деревянные сюжетные кубики, шнуровки, деревянный конструктор (тематические), деревянные наборы для нарезки, наборы для творчества «Мульти-пульти», логический набор (машинка, дом), деревянные пирамидки, матрешки, логические стаканчики, мозаика, стеллаж для хранения оборудования (3секции).
-Семейный интенсив:
Оборудование 2020 года: Гребной детский тренажер, диван, домик пластиковый, качалка детская с ручками, качалка детская с ручками_2, коляска кукольная, комплект детской мебели, машинка Толокар, мяч диаметр 20 см, набор для рисования Эбру, набор для творчества Мульти пульти, насос игольчатый, степпер с ручкой с логотипом, степпер с ручкой, тренажер универсальный минитвистер, туннель Гусеница, художественный набор для творчества 92 предмета.
Оборудование 2021 года: надувной батут «Горка», наборы для рисования в технике «Эбру», художественный набор для творчества 92 предмета, набор для творчества «Мульти-пульти», математический набор «Нумикон», иллюстративно-методическое пособие «Начинаем говорить», наборы для творчества (рисование), наборы для творчества (лепка), диван детский.
|
Заведующий социальной службой |
Контакты, режим работы |
 Добрыгина Татьяна Викторовна |
Адрес: 633216, Новосибирская область, Искитимский район, р.п. Линево, ул. Кольцевая д.10 (второй этаж) Телефон: (8 383 43) 3-19-42 Часы работы: Понедельник – четверг 08.00 - 17.12 Обед 13.00 - 14.00 Пятница 08.00 - 16.12 Обед 13.00 - 14.00 Суббота, воскресенье выходной Эл.почта: kc-vera.filial@yandex.ru |
| Штат филиала |
- Инструктор по лечебной физкультуре; - медицинская сестра по массажу; - медицинская сестра по физиотерапии; - специалист по социальной работе; - педагог-психолог - 2; - учитель – логопед; - учитель – дефектолог; - воспитатель; - педагог - организатор; |
1. Социально бытовые:
- Обеспечение мебелью согласно утвержденным нормативам;
* одевание и раздевание;
- Сопровождение на прогулке;
- Уборка жилых помещений:
* влажная уборка помещений;
- Оценка способности к самообслуживанию, составление индивидуального плана социального обслуживания;
- Организация транспортировки для лечения, обучения, участия в культурных мероприятиях, если по состоянию здоровья имеются противопоказания пользования общественным транспортом:
* сопровождение нуждающегося вне учреждения (индивидуальное, коллективное);
* предоставление транспорта при необходимости перевозки для лечения, обучения, участия в культурных мероприятиях
2. Социально-медицинские:
- Систематическое наблюдение за получателями социальных услуг для выявления отклонений в состоянии их здоровья:
* измерение температуры тела, артериального давления;
- Организация квалифицированного медицинского консультирования (в том числе запись на прием к врачу-специалисту в медицинскую организацию):
* предварительная запись на прием к врачам-специалистам в медицинскую организацию;
- Оказание содействия в проведении оздоровительных мероприятий, в том числе содействие в организации оздоровления и санаторно-курортного лечения, согласно медицинским показаниям:
* оказание помощи в выполнении физических упражнений;
* содействие в организации оздоровления и санаторно-курортного лечения согласно медицинским;
- Обучение членов семьи основам медико-психологических и социально-медицинских знаний для проведения реабилитационных мероприятий в домашних условиях;
- Содействие в обеспечении техническими средствами ухода и реабилитации (в том числе доставка технических средств ухода или реабилитации):
* доставка технического средства ухода или реабилитации автотранспортом учреждения
3. Социально-психологтческие:
- Психологическая диагностика и обследование личности:
* тестирование;
- Социально-психологическое консультирование, в том числе по вопросам внутрисемейных отношений:
* консультация психолога;
- Психологическая коррекция:
* психокоррекционное занятие (индивидуальное и групповое);
4. Социально-педагогические:
- Организация досуга и отдыха (праздники, экскурсии и другие культурные мероприятия, в том числе в группах взаимоподдержки, клубах общения), формирование позитивных интересов:
* организация и проведение культурно-развлекательной программы;
* содействие в коллективном посещении театров, выставок, экскурсий, музеев, культурных мероприятий (приобретение билетов для группы из 5 человек);
* организация и проведение клубной и кружковой работы для формирования и развития позитивных интересов;
* предоставление печатных изданий, настольных игр;
- Социально-педагогическая коррекция, включая диагностику и консультирование:
* тестирование;
* консультация педагога;
* консультация логопеда;
* коррекционное занятие (индивидуальное и групповое);
* занятие с логопедом (индивидуальное и групповое);
* музыкальное занятие (групповое);
* музыкальное занятие (музыкотерапия);
* занятие с дефектологом (индивидуальное)
5. Социально-трудовые:
- Организация помощи в получении образования, в том числе профессионального образования, инвалидами (детьми-инвалидами) в соответствии с их способностями;
6. Социально-правовые:
- Оказание помощи в получении юридических услуг (в том числе консультирование);
- Оказание помощи в оформлении и восстановлении документов получателей социальных услуг;
7. Услуги в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности, в том числе детей-инвалидов:
- Проведение социально-реабилитационных мероприятий в сфере социального обслуживания:
* физиотерапия;
* массаж местный;
* лечебная физкультура (индивидуальное занятие, групповое занятие);
- Обучение навыкам самообслуживания, поведения в быту и общественных местах, пользованию социальными инфраструктурами, транспортом.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Получатели социальных услуг
Положение о подразделении
Порядок предоставления социальных услуг в полустационарной форме социального обслуживания
Правила внутреннего распорядка
Стандарты социальных услуг
Заявление о предоставлении социальных услуг (образец)
Договор о предоставлении социальных услуг (образец)
Паспорт доступности объектов
Памятки для маломобильных граждан
